افزودن محورهای جدید به همایش تحول در نظام تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه‌های آیت‌الله خامنه‌ای
به گزارش خبرنگار پژوهشکده تحول و ارتقاء علوم انسانی و اجتماعی به نقل از دبیرخانه همایش تحول در نظام تعلیم و تربیت با محوریت اندیشه های آیت الله خامنه ای با توجه به دیدگاه و نظر برخی از متخصصین تعلیم و تربیت، محورهای زیر به محورهای همایش تحول در نظام تعلیم و تربیت افزوده شد.
علاقه مندان می‌توانند اصل مقالات را تا تاریخ ۱۴۰۲/۵/۳۱ بر روی سایت بارگذاری نمایند.
از محققانی که خلاصه مقالات آنها پذیرفته شده است نیز دعوت بعمل می‌آید که اصل مقالات را تا همین تاریخ در سایت بارگذاری نمایند.
نتایج داوری مقالات تا تاریخ ۱۴۰۲/۶/۳۱ به استحضار پژوهشگران محترم رسانیده خواهد شد.
محور ۱. مبانی آموزشی و تربیتی تحول در تعلیم و تربیت
محور ۲. زمینه های تحول در تعلیم و تربیت
محور ۳. نقش آموزش و پرورش ، دانشگاه، حوزه و نهادهای متولی در تحول در تعلیم و تربیت
محور ۴. انقلاب اسلامی و تحول در تعلیم و تربیت
محور ۵. تحول در تعلیم و تربیت در زیر نظام های آموزشی
محورهای الحاقی به محورهای همایش تحول در نظام تعلیم و تربیت
محور ۶. جایگاه و کارکرد نظام تعلیم و تربیت در جامعه پردازی و تمدن سازی اسلامی
محور ۷. مبانی و معنای تحول در نظام تعلیم وتربیت
محور ۸. اهمیت و ضرورت تحول در نظام تعلیم و تربیت
محور ۹. الزامات، اقتضائات و چگونگی تحول در نظام تعلیم و تربیت
ریزموضوعات محورها به شرح زیر است:
محور ۱. مبانی آموزشی و تربیتی تحول در تعلیم و تربیت
مبانی فلسفی تحول در تعلیم و تربیت
مبانی جامعه شناختی تحول در تعلیم و تربیت
مبانی روان شناختی تحول در تعلیم و تربیت
مفاهیم بنیادی تحول در تعلیم و تربیت
روش شناسی تحول در تعلیم و تربیت
نسبت تولید علم و تحول در تعلیم و تربیت
محور ۲. زمینه های تحول در تعلیم و تربیت
دین و تحول در تعلیم و تربیت
جامعه و تحول در تعلیم و تربیت
سازمان و مدیریت تحول در تعلیم و تربیت
اخلاق و تحول در تعلیم و تربیت
سیاست و تحول در تعلیم و تربیت
اقتصاد و تحول در تعلیم و تربیت
خانواده و تحول در تعلیم و تربیت
فرهنگ و تحول در تعلیم و تربیت
ابعاد حقوقی تحول در تعلیم و تربیت
ابعاد تاریخی تحول در تعلیم و تربیت
سبک زندگی و تحول در تعلیم وتربیت
جهانی شدن و تحول در تعلیم و تربیت
جهان اسلام و تحول در تعلیم و تربیت
محور ۳. نقش آموزش و پرورش ، دانشگاه ، حوزه و نهادهای متولی در تحول در تعلیم و تربیت
نقد و بررسی کارکرد نهادها و سازمان های متولی تحول در تعلیم و تربیت
نقد و بررسی اسناد بالا دستی تحول در تعلیم و تربیت
برنامه ریزی درسی و آموزشی و تحول در تعلیم و تربیت
نقد وضعیت موجود رشته های تعلیم و تربیت
تحول در برنامه و سر فصل های درسی دانشگاه ها و کارکرد تحولی آن.
نقش معلم و تربیت معلم بر تحول در تعلیم و تربیت
فضای مجازی ، چالش ها ، فرصت ها و تهدید های آن برای تحول در تعلیم و تربیت
محور ۴. انقلاب اسلامی و تحول در تعلیم و تربیت
نقش ارزش های انقلاب اسلامی و دفاع مقدس بر تحول در تعلیم و تربیت
نقش اسوه های انقلاب اسلامی بر تحول در تعلیم و تربیت
نقد و بررسی روند تاریخی رویکرد به تحول در تعلیم و تربیت در انقلاب اسلامی
تحول در تعلیم و تربیت و نقش آن در تمدن سازی اسلامی
تحول در تعلیم و تربیت و دولت سازی
جنگ نرم ، نفوذ و چالش های آن بر ضرورت تحول در تعلیم و تربیت
بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و تحول در تعلیم و تربیت
محور ۵. تحول در تعلیم و تربیت در زیر نظام های آموزشی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش های پیش از دبستان
تحول تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش دبستانی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش متوسطه
تحول تعلیم و تربیت در آموزش عالی و تحصیلات تکمیلی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش های ضمنی و غیر رسمی
تحول تعلیم و تربیت در آموزش های حرفه ای و شغلی
محورهای الحاقی به محورهای همایش تحول در نظام تعلیم و تربیت
محور ۶. جایگاه و کارکرد نظام تعلیم و تربیت در جامعه پردازی و تمدن سازی اسلامی
نظام تعلیم و تربیت و انتقال و تعالی فرهنگ
نظام تعلیم و تربیت و هویت سازی در ساحت فرد و جامعه
نظام تعلیم و تربیت و جامعه پردازی اسلامی
نظام تعلیم و تربیت و پیشرفت کشور
نظام تعلیم و تربیت و تربیت نیروی انسانی کشور
نظام تعلیم و تربیت و ساخت آینده کشور
کارکرد حاکمیتی نظام تعلیم و تربیت و جایگاه آن در نظام حکمرانی کشور
محور ۷. مبانی و معنای تحول در نظام تعلیم وتربیت
چیستی تحول در نظام تعلیم و تربیت و مختصات آن
پشتوانه ها و پیشران های نظری تحول در نظام تعلیم و تربیت
ارزیابی مبانی نظری تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش ایران
ارزیابی اسناد تحولی نظام آموزش و پرورش ایران
مبانی نقلی، عقلی و تجربی تحول در نظام تعلیم و تربیت
روش شناسی تحول در نظام تعلیم و تربیت
محور ۸. اهمیت و ضرورت تحول در نظام تعلیم و تربیت
اهمیت و ضرورت کارآمدی نظام تعلیم و تربیت
ارزیابی کارآمدی آموزشی و تربیتی نظام تعلیم و تربیت
ارزیابی کارآمدی نظام تعلیم و تربیت در تربیت نیروی انسانی تراز انقلاب اسلامی
ارزیابی کارامدی نظام تعلیم و تربیت در تجدید آرمانها و ارزشهای اسلامی و انقلابی در نسلهای آینده
ارزیابی تعامل و هم افزایی عوامل اصیل نظام تعلیم و تربیت (مدرسه، مسجد، خانواده)
تاریخچه تاسیس مدارس به سبک جدید در ایران
تاریخچه مدارس اسلامی در ایران
وضعیت علوم تربیتی و دانش تعلیم و تربیت در دانشگاههای کشور
تاریخچه اقدامات تحولی در نظام تعلیم و تربیت ایران
وضعیت سنجی آموزش و پرورش، سند تحول و قرارگاه آن
محور ۹. الزامات، اقتضائات و چگونگی تحول در نظام تعلیم و تربیت
فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی پیشران تحول در نظام تعلیم و تربیت
تولید علوم تربیتی اسلامی به عنوان پیشران تحول در نظام تعلیم و تربیت
ترمیم و به روزرسانی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مبانی نظری آن
برنامه اجرایی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و الزامات تحقق آن
تعلیم علم نافع و تحول کارکرد و بازدهی نظام تعلیم و تربیت
بازطراحی سیاستهای کلان نظام تعلیم و تربیت با محوریت عدالت آموزشی و عدالت تربیتی
بایستگی‌ها و شایستگی‌های عمومی و حرفه‌ای نظام جذب و تربیت معلم
فضای مجازی، رسانه و تحولات جهانی و تحول در نظام تعلیم و تربیت
گام دوم انقلاب اسلامی و تحول در نظام تعلیم و تربیت
جنگ نرم و نفوذ و تحول در نظام تعلیم و تربیت
استقلال در سیاست گذاری و مواجهه با مداخلات اسناد بین المللی در نظام تعلیم و تربیت
تحول در ساختار مالی، اداری و نظام مدیریتی نظام تعلیم و تربیت رسمی
تحول در مسئله اقتصاد و تامین مالی نهاد آموزش و پرورش
تحول در نظام برنامه ریزی آموزشی و تربیتی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی
تحول در سازوکار تعامل و هم افزایی عوامل اصیل تعلیم و تربیت اسلامی(مدرسه، مسجد، خانواده)
تحول در نظام هدایت تحصیلی و توزیع مناسب و متناسب نیروی انسانی در آموزش و پرورش با تاکید بر مدارس فنی حرفه ای و هنرستان
تحول در قالب و سازماندهی محتوای کتاب درسی
شاخص‌گذاری پیشرفت فعالیت‌های آموزش و پرورش مبنی بر سند تحول
